Izazov vježbanja kada u kući imate više mališana

Roditeljstvo je izazovno samo po sebi, ali kada u kući imate dijete s teškoćama u razvoju uz još jednog ili više mališana, stvari znaju postati sličnije nastavku Nemoguće misije. Uravnoteženje potreba svakog djeteta – osobito ako su iste ili slične dobi – često dovodi roditelje u stresnu situaciju.

Kako braća i sestre mogu utjecati na napredak djeteta te kako roditelji mogu strukturirati svoje vrijeme i okruženje kako bi osigurali zadovoljenje potreba svakog djeteta tema je kojom se bavimo u nastavku.

Dinamika brata i sestre: pomaže ili ometa?

Braća i sestre mogu igrati snažnu ulogu u razvoju djeteta s poteškoćama, posebno kada je riječ o društvenim i komunikacijskim vještinama. Brat ili sestra često služe kao prirodni uzori za manju djecu pa od njih ponekad uče mnogo više nego od odraslih. Kroz redovitu interakciju, djeca s kašnjenjem u razvoju, mogu promatrati i usvajati ponašanje i govorne obrasce svog brata i sestre. Te interakcije mogu pridonijeti društvenom rastu, razvoju empatije i poboljšanju komunikacije.

Prednosti brata ili sestre:

• Djeca uče jedno od drugog, a prirodni obrasci govora i društveno ponašanje brata i sestre mogu pružiti priliku za neformalno učenje.
• Igra i strukturirane aktivnosti mogu ponuditi opuštenije okruženje za vježbanje vještina poput komunikacije i rješavanja problema.
• Kada su braća i sestre svjesni međusobnih jedinstvenih potreba, to može potaknuti strpljenje i promicati empatiju, poboljšavajući obiteljsku dinamiku.

Kada miješanje brata i sestre postane izazov

Unatoč velikim prednostima, prisutnost brata ili sestre ponekad predstavlja pravi izazov, osobito ako pokušavate raditi 1 na 1 vježbe. Mlađa djeca, osobito ona iste dobi, možda neće u potpunosti razumjeti zašto jedno dijete zahtijeva više vaše pažnje. U scenariju u kojem jedno dijete ima poteškoće s govorom, a drugo se razvija tipično, dijete s tipičnim razvojem može nenamjerno remetiti vrijeme vježbanja.

Česti izazovi:

• Dijete tipičnog razvoja može se osjećati izostavljeno ili ljubomorno, što ga navodi da prekida ili traži pažnju tijekom terapije.
• Neka braća i sestre mogu nenamjerno preuzeti glavnu ulogu, odgovarati umjesto djeteta s poteškoćama ili ga požurivati.
• Za roditelje, upravljanje ovim interakcijama između braće i sestara tijekom fokusiranih vježbi može povećati stres i smanjiti učinkovitost prakse.

Strategije za učinkovito vježbanje s više djece

Iako može biti izazovno stvoriti pogodno okruženje za govorne vježbe ili druge terapije, to nije nemoguće. U nastavku su navedene specifične strategije koje vam mogu pomoći da učinkovito upravljate ovim procesom:

• Odredite posebno vrijeme “jedan na jedan”

Odvojite vrijeme za rad jedan na jedan sa svojim djetetom koje zahtijeva dodatne vježbe. Bez obzira na koliko stručnih terapija dijete ide tjedno, rad kod kuće neprocjenjivo je vrijedno za napredak.  Odredite kada bi u danu bilo najbezbolnije da odvojite taj zlatni sat, uzimajući u obzir navike drugog djeteta i vaše obiteljske rutine. Neka druga braća i sestre znaju da je ovo posebno vrijeme za njihovog brata ili sestru. Možete ih uključiti u planiranje dopuštajući im da sami odaberu svoje aktivnosti tijekom tog vremena.

• Stvorite miran prostor

Ako je moguće, stvorite zonu bez ometanja za ove sesije jedan na jedan. Mogli biste dopustiti drugom bratu ili sestri da se samostalno igra ili obavlja posebnu aktivnost negdje drugdje u kući. Ako imate potporu obitelji zamolite ih da se uključe zabavljajući drugo dijete.

• Uključite brata i sestru kada je to prikladno

U nekim slučajevima možete uključiti drugo dijete na produktivan način, koristeći ga kao pomoćnika ili partnera u igri. Ovisno o vrsti terapije ili vježbi, to se može pretvoriti u priliku za učenje za oba djeteta. Neka braća i sestre zajedno igraju igrice koje potiču razmjenu i komunikaciju. Inovativne igre mogu zaokupiti dijete tipičnog razvoja, dok drugom djetetu daju priliku da vježba svoj govor u zabavnom okruženju koje ga podržava.

• Objasnite važnost braći i sestrama

Ključno je objasniti bratu ili sestri u tipičnom razvoju zašto njihov brat ili sestra treba dodatnu pažnju tijekom određenih vježbi. Koristite jednostavan jezik primjeren njihovoj dobi kako biste im pomogli razumjeti situaciju. Postavite granice i pobrinite se da brat ili sestra razumiju da postoji određeno vrijeme za vježbanje i da prekidi mogu spriječiti napredak. Dajte im do znanja da će također dobiti posebnu pozornost od vas, samo u drugo vrijeme. Potaknite rasprave o različitostima i promovirajte empatiju ukoliko dob djeteta to dozvoljava. Pomozite svom djetetu da shvati kako može podržati svog brata ili sestru bez osjećaja izostavljenosti ili ogorčenosti.

• Koristite vizualne rasporede i mjerače vremena

Mnoga djeca, osobito ona s kašnjenjem u razvoju, dobro reagiraju na vizualne rasporede i mjerače vremena. Ovi alati pomažu djeci razumjeti što se događa i kada dolaze na red. Koristite jednostavan grafikon da pokažete kada je vrijeme za vježbe i igru ​​jedan na jedan. Jednostavan kuhinjski mjerač vremena može se koristiti za raspodjelu vremena između braće i sestara. To daje svakom djetetu osjećaj pravednosti i predvidljivosti, što smanjuje prekide tijekom sesija.

Zaključak

Usklađivanje potreba djeteta s poteškoćama u razvoju i njegovog brata ili sestre koji se tipično razvijaju može biti izazovno, ali moguće je stvoriti okruženje u kojem oba djeteta mogu napredovati. Ne samo da će dijete s poteškoćama dobiti potrebnu pažnju i podršku, nego će i njegov brat/sestra razviti suosjećanje, strpljenje i osjećaj korisnosti. U konačnici, cilj je da obitelj zajedno jača kroz vježbe.